?

Log in

Очень важная информация! Обязательно к просмотру многодетным родителям! И родителям детей на домашнем обучении тоже :)

Тая - 7й класс

Этот год с Таей отличается от предыдущих тем, что мы взяли репетиторов по русскому-литературе и по английскому. Русский и литература - раз в неделю у нас дома, по часу на предмет (хотя бывает по-разному, в зависимости от задач). Английский - два раза в неделю по часу по скайпу.

Это разгрузило меня существенно!Collapse )
Что-то в последнее время точу я зуб на школьную программу по чтению. Ох точу!... На русский давно уже наточила. А вот теперь и на чтение. В этом году мне как-то особенно глаза режет это несоответствие программы возрасту. Составители современных программ, похоже, вообще не понимают, что такое ребенок в 8, 10, 12 лет. "Князь Серебряный" в 7м? "Косцы" Бунина в 5м! И у Ярослава 5 текстов неизвестного авторства, но зубодробильнейшего содержания по количеству сложносочиненных и сложноподчиненных предложений (привет Льву Николаевичу). И как раз очень в тему попалось мне сегодня вот такое видео. И, посмотрев его, я впервые подумала, что очень даже может быть, что со Златой мы пойдем путем семейного обучения без прикрепления к школе и без аттестаций по крайней мере до 5го класса. Чтоб не писать диктантов в первых классах. Чтоб пойти старым проверенным логико-графическим путем изучения русского без необходимости подстраивать свой темп и этапы под требования аттестаций между классами. Не было б у нас с Ясей необходимости писать на аттестации диктант, мы занимались бы совсем иначе. Несвоевременно это. А с Таей и Даней мы, двигаясь путем современной программы, получили как раз ту сложность, о которой говорит лектор: трудности с пониманием текстов. Тая выправила это недавно за полгода занятий с репетитором. С Данилой мы правим это сейчас, разбирая тексты вдвоем. С Ярославом пока это очень трудный момент, он как раз - плохо читающее дитя, учившееся читать по школьной методике. Я отстояла, чтоб от него отстали в школе с техникой чтения, но с пониманием до сих пор пока туго. Потому что я и сама дальше шла с ним этим же путем слияния и проговаривания букв вслух, чередуя с чтением по Кушниру. Оставим теперь только чтение по Кушниру, а остальное пусть читает про себя. А со Златой будет вообще все иначе.
Рекомендую!

Оригинал взят у sava_do в ЖЕНСКАЯ СИЛА_16, набор в группу НОВАЯ МАТРИЦА!
Матрица, это некая форма – в нашем случае
форма со_знания
(совместного знания) –
влияющая на нашу жизнь.
Чаще всего в сознании присутствуют шаблоны, жестко обуславливающие поведение и влияющие на все аспекты бытия. Передаются они через воспитание, обучение, СМИ.
Долгие годы терапевтическо-обучающий курс Женская Сила выискивал такие шаблоны-ограничения в нашем с вами сознании и трансформировал их при помощи доступных практик, как давно известных, так и появляющихся непосредственно под запросы учащихся.

Но пришло время «новых форм», вместо копания в «старых шаблонах» – и последние три с половиной месяца мы с участницами он-лайн тренинга Женская Сила_перезагрузка провели в одном рабочем поле с определенной задачей.
Мы совместно создавали матрицу нового курса - мощного образовательного пространства, отличающегося от того, с чего начинался этот курс восемь лет назад, как небеса и земля!
и МЫ СДЕЛАЛИ ЭТО!!!
то, что получилось, настолько круто, что меня просто плющит от гордости со-участия!
понимаю, что курс совершенно «не для всех» - но те, кто на него решится, трансформируют себя по полной!
Этот курс дает не столько практики по саморедакции, сколько новую и основательную картину мира, инструментом написания которой и являются вышеупомянутые практики.
Лучше всего об этом скажут сами участницы ОТЗЫВЫ

Моя задача – рассказать об организации очередного курса, Женская Сила16_новая матрица. (ссылка на мероприятие на ФБ)
подробности о курсеCollapse )

старт курса планируется на 25 февраля
первый вебинар (перезапись) на 26 февраля, вскр, 17-00
по оплатеCollapse )

  • как обычно, в качестве заявки напишите ваш мейл в комментариях, которые я закрою

  • обязательно уточнять, впервые идете или повторно

  • при оплате и написании об этом координатору (madcap@mail.ru), указывайте  желаемый уровень участия

возможно, анонс будет дополняться или редактироваться!
Обещала написать, но, честно говоря, не очень предлставляю, что писать. Будет похоже на рекламу :)
Я давно читаю блог Ирины в ЖЖ, она тут semirina. Было дело, они вместе с Аленой САВа проводили вебинар "25 вопросов про мальчиков", очень было познавательно. Алена же рекомендовала мне Ирину как отличного системного диагноста. У меня давно был вопрос о наших мальчиках. Один мальчик жил с ночным энурезом почти до 8 лет, история длинная, пересказывать не буду. И вот он "перерос" эту "особенность". А через месяц это   флаг подхватил второй мальчик, у которого до этого вообще никаких трудностей с туалетом не было! Он даже в Благодати в полной темноте со второго этажа на первый сам ходил в туалет по ночам. А тут - бац! Спит беспробудным сном, писается. Ну очевидно же, что это громко говорящий семейным симптом, к самим мальчикам имеющий мало отношения. И надо им заниматься.
Вот с этого мы и начали нашу работу с Ириной. Последней каплей был вебинар, где она рассказывала, что такое системная психология, как она работает, с какими запросами и симптомами. И в качестве примера привела как раз ночной энурез. Тогда для меня окончательно все срослось, и я записалась на консультацию.
Вообще, у Ирины есть хороший сайт, там можно узнать о том, как Ирина работает подробнее.А у нас было так...Collapse )
Меня в последнее время часто просят рассказать о работе с семейным психологом. А я вот возьму и расскажу сначала о работе с телесным терапевтом Светланой Ермаковой aka eliomys. Потому что сегодня я снова вспоминаю ее хорошими словами и с благодарностью :) Read more...Collapse )

Женские практики

Бывают такие дни, когда я начинаю утро очень тяжело и с несбыточной мечтой не начинать его вообще. Потому что накануне поздно легла или поспорила с мужем или ходила со Златой в ночи или все вместе или непонятно_почему_но_просто_ничего_не хочется. Но начинать жить рано или поздно надо. Можно потянуть, отправив Злату в дом, благо она - дитя большой семьи - без присмотра не останется: один покормит, другой с собой в ванну возьмет, и поиграют, и даже попу помоют, если что. И вот я иду в мир, но на автомате, на два шага вперед прикидывая, как бы минимизировать урон окружению. Со мной такой тяжело. И мне самой с собой такой тоже тяжело. Но есть чудодейственное средство от такой хандры.
Называется - ...Collapse )
Продолжаю рассказ о том, как складывались наши домашние занятия с Ярославом. Начало тут.
А продолжение - тутCollapse )
В августе, когда мы потихоньку начали наши занятия, меня ждали неприятные сюрпризы. Я оказалась совсем к ним не готова, потому что учеба Ярослава в школе выглядела вполне хорошо. Кроме скорости чтения никаких нареканий не было, он был одним из лучших учеников в классе. А у меня ж перед глазами опыт старших детей, и я, не разобравшись в том, что и как Ярослав умеет, пошла в привычном темпе. А оказалось, что он многого не умеет из того, что умели они ко второму классу.
Вот какие были трудностиCollapse )
Ну что, начну потихоньку писать. Любопытно мне сегодня было отметить, что в последние дни у меня ситуация с ФБ стала очень напоминать ситуацию с ЖЖ этой осенью: вроде и хочется написать, но не пишется. А когда меня внезапно посетила мысль про ЖЖ, я внутренне расплылась в улыбке от этого четкого "даааааа".

Когда я осенью поняла, что на ФБ мне общаться легче и интереснее (хотя бы просто потому, что там общение идет), я решила сделать из своего ЖЖ блог по домашнему образованию. Когда-то я дружилась тут на фоне домашних родов, ГВ и всего малышкового. Потом - на фоне переезда на землю, идеи поселений и т.п. Сейчас я вижу, что круг моего общения тут сменился почти полностью за прошедние 10 лет, и я в большей степени общаюсь тут на тему именно ДО. Вот и решила писать побольше о нем. Потому что меня регулярно спрашивают про то, про сё, как у нас это устроено, а как то. Вести такой блог казалось мне вполне естественным выходом, чтоб не рассказывать одно  и то же кулуарнои по много раз. Тем более, что мы забрали Ярослава из школы, и я была очень вдохновлена этим, у меня крутились разные идеи и мысли, как нам с ним организовать этот процесс интересно и динамично.

Но все пошло не так, как я ожидала. На ЖЖ у меня не оставалось никаких душевных сил. И делиться какими-то интересностями я тоже не могла, потому что вместо интересностей у нас были сплошные спотыкания и терки. Я оказалась совершенно не готова к тому низкому уровню, который обнаружу у Ярослава по итогам первого класса, и к тому, что он будет утекать и тихо саботировать все мои начинания. Что мне придется прикладывать огромные усилия чтобы удерживать его (чего я вообще никогда не делала с детьми на ДО раньше), что наши занятия будут растягиваться на весь день. К вечеру я просто падала от эмоционального опустошения и полного недовольства тем, как мы с ним взаимодействуем. Это тема для отдельного поста. Забегая вперед могу сказать сейчас, 4 месяца спустя, что мы совершили-таки прорыв и вышли на тот формат, в котором всегда и учились у нас старшие дети. Но ценой моей огромной работы. Со своими тараканами, в первую очередь :)))

Мне немного жаль, что задумка моя не удалась. Что прошло время. Что я не фиксировала те неудачи, которые меня угнетали, потому что по ним было бы очень здорово показывать, во-первых, как делать не надо, а во-вторых, было бы особенно наглядно и красиво видно, как выруливать, если все-таки туда попали. Потому что мы все-таки вырулили. Но я не уверена, что смогу все это описать постфактум. Хотя попробую.

Profile

gagachka
Галина

Latest Month

February 2017
S M T W T F S
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728    

Syndicate

RSS Atom
Powered by LiveJournal.com